Արդյունքի չորս տոկոսն ուղղակիորեն չի չափվում։ Թեստը չափում է վարքի ութ հատկություն, յուրաքանչյուրը հենված է քսան պնդման վրա։ Այս էջն ասում է, թե ինչ է նշանակում դրանցից յուրաքանչյուրը, ինչպիսին են նրա երկու ծայրերը կյանքում, և որոնք է բանաձևն իրականում օգտագործում։
01Ամեն սանդղակ ունի երկու բնական ծայր։ Ոչ մեկը թերություն չէ, և այստեղ ոչ մի մակարդակ բարելավելու գնահատական չէ։
02Ութից վեցը մտնում է չորս տոկոսի մեջ։ Երկուսը չափվում և ցուցադրվում են՝ առանց բանաձև մտնելու.
03Այս էջն ինքը սանդղակների մասին է։ Ձեր սեփական մակարդակի իմաստը ձեզ համար կարդացվում է ձեր արդյունքում։
Ութ սանդղակը երկու խմբով. երեքը սնում են ակտիվացումը, երեքը՝ կայունությունը, իսկ երկուսը կանգնած են բանաձևից դուրս։
Ինչ է սանդղակն այստեղ
Մինչ ութը՝ երեք բան, որ ճիշտ է բոլորի համար և խնայում է սխալ ընթերցումների մեծ մասը։
01
Ծայրերի բառերն անուններ են, ոչ թե գնահատականներ
Ամեն սանդղակ կրում է երկու պիտակ՝ մեկը յուրաքանչյուր ծայրում։ Անշտապություն և արագություն, ինքնաբավություն և շրջապատ. երկուսն էլ նկարագրում են աշխատելու ու ապրելու սովորական ձև։ Լավ ծայր չկա։ Գինը և առավելությունը նստած են երկուսի վրա էլ։
02
Մակարդակը դիրք է, ոչ թե տեղ շարքում
Սանդղակի կողքի թիվն ասում է, թե որտեղ եք հենց այս թեստի սեփական սանդղակի վրա, ոչ թե ինչպես եք ուրիշների համեմատ։ Տոկոսային տեղերը ցույց չենք տալիս, մինչև չկուտակվեն բավարար ավարտված ու ստուգված արդյունքներ՝ նորմերն ազնվորեն կառուցելու համար։
03
Բանաձևը ստացվում է ութից վեցից
Եռանդը, շփումը և ընթացքը կազմում են ակտիվացումը։ Վերադարձը, արձագանքը և զգայունությունը կազմում են կայունությունը, վերջին երկուսը՝ հակառակ նշանով։ Ճկունությունն ու հետևողականությունը չափվում են, ցուցադրվում և օգտագործվում ընթերցման մեջ, բայց չորս տոկոսի մեջ չեն մտնում։
Ամեն սանդղակ կանգնած է քսան պնդման վրա։ Դրա համար մեկ անփույթ պատասխանը մակարդակը շատ քիչ է շարժում, իսկ ամբողջովին անփույթ անցումը՝ շատ։
Ամեն բաժին ասում է, թե ինչ է չափում սանդղակը, ինչպիսին են նրա երկու ծայրերը սովորական շաբաթում, ուր է գնում մոդելում և ինչ սխալ ընթերցում է կպչում նրան։
01
Եռանդ
Որքան գործունեություն է օրը պահանջում ձեզնից, և որքան է այդ մակարդակը պահվում՝ առանց հետո վճարելու։
Չափ
Ստորին ծայրը աշխատում է չափված պաշարից և ծախսում է գիտակցաբար։ Մեկ գործ միանգամից, շաբաթում քիչ սկիզբ, և իրական գին այն շաբաթների համար, որոնք ուրիշները լիքն են անվանում։ Քիչ ուժ է գնում այն գործունեության վրա, որը ոչ մի տեղ չի տանում։
Թափ
Վերին ծայրը պտտվում է բարձր պտույտներով և դա ամենից շատ զգում է այն ժամանակ, երբ հենվելու բան չկա։ Մի քանի գործ միաժամանակ, թեթև մեկնարկներ և շաբաթ, որն ինքն իրեն լցվում է։ Գինը կանգ առնելու մեջ է. դատարկ երեկոն կարող է թվալ լուծելու խնդիր։
Որտեղ է երևում
Երևում է նրանից, թե շաբաթում քանի գործ է սկսվում, և նրանից, թե ինչ է լիքը շաբաթ օրը հենց նայելու պահին։ Վառելիք է, թե պարտք, դեռ մինչև որևէ բան պատահելը։
Մոդելում
Մտնում է ակտիվացման մեջ շփման և ընթացքի հետ։
Ինչ չէ սա
Սա բժշկական իմաստով եռանդ չէ։ Ցածր մակարդակը հոգնածություն չէ, պակաս չէ և ախտանշան չէ, իսկ ձեր առողջության մասին այս թեստը ոչինչ չի ասում։
02
Շփում
Որքան շփում եք փնտրում մարդկանց հետ, և որքան ուժ է այդ շփումը վերցնում։
Ինքնաբավություն
Ստորին ծայրն ինքն իրեն բավական է։ Ընկերակցությունն ընտրվում է, ոչ թե պահանջվում, մենակ անցկացրած երկար հատվածը լցնում է, ոչ թե դատարկում, իսկ մտերիմների փոքր շրջանը ծածկում է գրեթե այն ամենը, ինչ ուրիշներն առնում են բազմությունից։
Շրջապատ
Վերին ծայրը գնում է մարդկանց մոտ և լիցքավորվում նրանցից։ Անծանոթներով լի սենյակը հնարավորություն է, ոչ թե առաջադրանք, իսկ լուռ շաբաթը թանկ է նստում զբաղված շաբաթից։
Որտեղ է երևում
Երևում է նրանից, թե ինչ է անում ձեզ հետ վեց հոգով չպլանավորված երեկոն, և նրանից, թե պատասխանը հաղորդագրությանը գնում է նույն ժամին, թե սպասում է այն պահին, երբ խոսելը էժան է։
Մոդելում
Մտնում է ակտիվացման մեջ եռանդի և ընթացքի հետ։
Ինչ չէ սա
Ինտրովերտի և էքստրավերտի պիտակները դատավճռի պես չենք բաժանում։ Սա ութից մեկ սանդղակ է և ոչինչ չի ասում այն մասին, թե որքան եք սիրում մարդկանց կամ որքան լավ եք հարաբերվում նրանց հետ։
03
Ընթացք
Ձեր խոսքի, շարժումների և սովորական որոշումների արագությունը, երբ դրսից ոչինչ չի պարտադրում տեմպը։
Անշտապություն
Ստորին ծայրն անշտապ է։ Նախադասությունն ավարտվում է մինչև հաջորդի սկսվելը, որոշումը սպասում է երկրորդ հայացքին, իսկ գործը գնում է այն արագությամբ, որը հետո ուղղելու կարիք չկա։
Արագություն
Վերին ծայրը շարժվում, խոսում և որոշում է արագ։ Առաջին տարբերակին հասնում է շուտ, ինչը նշանակում է նաև սխալ տարբերակին շուտ հասնել և ստիպված շրջվել։
Որտեղ է երևում
Երևում է նրանից, թե որքան ժամանակ է գնում ճաշ ընտրելուն, ինչ արագությամբ եք քայլում այն հանդիպմանը, որին չեք ուշանում, և որքան շուտ եք ուղարկում պատասխանը, որը կարող էր սպասել։
Մոդելում
Մտնում է ակտիվացման մեջ եռանդի և շփման հետ։
Ինչ չէ սա
Սա բանականություն չէ և մտածելու արագություն չէ։ Արագ խոսքը արագ հասկանալ չէ, իսկ անշտապ ընթացքը՝ դանդաղ միտք։
04
Ճկունություն
Որքան հեշտ եք փոխում ծրագրերը, սովորությունները և ինչ-որ բան անելու ծանոթ ձևը, երբ ամեն ինչ արդեն ընթացքի մեջ է։
Հաստատունություն
Ստորին ծայրը հաստատուն է։ Աշխատող եղանակը մնում է, երկուշաբթի կազմված ծրագիրը հինգշաբթի էլ ծրագիր է, և շրջապատը կարող է կանխատեսել, թե ինչ եք անելու։
Հարմարում
Վերին ծայրը փոխում է ուղղությունը գրեթե առանց շփման։ Չեղարկված հանդիպումը բացված պատուհան է, ոչ թե կորուստ, իսկ նոր գործիքն ավելի շուտ փորձվում է, քան մերժվում։
Որտեղ է երևում
Երևում է այն օրը, երբ ծրագիրը փլվում է առավոտյան տասնմեկին. օրվա որքան մասն է գնում այն նորից հավաքելուն և որքանը՝ նրա փլվելու զայրույթին։
Մոդելում
Չափվում և ցուցադրվում է, բայց չորս տոկոսի մաս չէ։
Ինչ չէ սա
Ճկունն այստեղ գովեստ չէ, իսկ հաստատունը՝ նախատինք։ Անդադար ուղղություն փոխելը թանկ է նստում շրջապատի վրա, իսկ պահված եղանակն այն է, ինչի շնորհիվ գործերն ընդհանրապես ավարտվում են։
05
Արձագանք
Որքան ուժեղ և որքան արագ է ձեր մեջ բարձրանում զգացումը, և որքան է դա երևում դրսից։
Հանդարտություն
Ստորին ծայրը հանդարտ է։ Վատ լուրի առաջին րոպեն նման է իրենից առաջ եղած րոպեին, ինչը օգտակար է ճգնաժամում և երբեմն անընթեռնելի է նրա համար, ում արձագանք է պետք։
Վառ արձագանք
Վերին ծայրն արձագանքում է արագ և տեսանելի։ Լավ լուրը հասնում է որպես լավ, վատը՝ որպես վատ, հենց սենյակում և իսկույն։ Մարդիկ միշտ գիտեն, թե որտեղ են ձեզ հետ։
Որտեղ է երևում
Երևում է ինչ-որ բանի սխալ գնալուց հետո առաջին րոպեին, ոչ թե հաջորդ ժամին։ Նրանում, թե ինչ է անում ձեր դեմքը մինչև ձեր որոշելը, թե ինչ մտածել։
Մոդելում
Մտնում է կայունության մեջ հակառակ նշանով. որքան բարձր է արձագանքը, այնքան ցածր է կայունությունը։
Ինչ չէ սա
Սա հուզական խանգարում չէ և հասունության չափանիշ չէ։ Բարձր մակարդակն անկայունություն չէ, իսկ ցածրը՝ սառնություն։
06
Վերադարձ
Որքան արագ եք վերադառնում սովորական վիճակին ծանր շրջանից հետո, երբ շրջանն արդեն անցել է։
Երկար հետք
Ստորին ծայրը վերադառնում է դանդաղ։ Ծանր շաբաթը ներկա է նաև հաջորդում, իսկ վերադարձի ճանապարհը տևում է իսկական օրեր, ոչ թե մեկ լավ գիշեր։ Հենց այդ իմացությունն է օրացույցը դարձնում պլանավորելի։
Արագ վերադարձ
Վերին ծայրը վերադառնում է արագ։ Հանգստյան օրերն անում են աշխատանքի մեծ մասը, և հաջորդ շաբաթը սկսվում է զրոյին մոտ։ Դրա համար էլ երկար լարվածությունը կարող է աննկատ մնալ, մինչև մեծանա։
Որտեղ է երևում
Երևում է այն շաբաթին հաջորդող երկուշաբթի, որը կրկնել չէիք ուզի. կա՛մ վերադարձն ավարտվել է, կա՛մ այդ շաբաթը դեռ կրվում է։
Մոդելում
Մտնում է կայունության մեջ արձագանքի և զգայունության հետ։
Ինչ չէ սա
Սա ախտորոշում իմաստով այրում չէ։ Դանդաղ վերականգնումը հատկություն է, ոչ թե վիճակ, և այստեղ ոչ մի մակարդակ բուժում փնտրելու պատճառ չէ։
07
Զգայունություն
Աղմուկի, լույսի, հնչերանգի կամ մանրամասնի այն մակարդակը, որից սկսած ընդհանրապես սկսվում է արձագանքը։
Հանգիստ աղմուկում
Ստորին ծայրը հանգիստ է աղմուկում։ Բաց գրասենյակը ֆոն է, կտրուկ հաղորդագրությունը պարզապես հաղորդագրություն է, իսկ այն մանրամասները, որ ուրիշները որսում են, ուղղակի չեն հասնում։
Նուրբ ընկալում
Վերին ծայրը նուրբ է լարված։ Բառերի տակի հնչերանգը հասնում է բառերից շուտ, իսկ նրա հետ՝ լամպի թարթյունը և միջանցքի աղմուկը։ Ոչինչ ձրի չի զտվում։
Որտեղ է երևում
Երևում է նրանից, թե նկատվում է արդյոք, որ սենյակում մեկը վրդովված է, մինչև նրա որևէ բան ասելը, և նրանից, թե ինչ է խլում ձեզնից բաց գրասենյակը մինչև ցերեկվա չորսը։
Մոդելում
Մտնում է կայունության մեջ հակառակ նշանով. որքան բարձր է զգայունությունը, այնքան ցածր է կայունությունը։
Ինչ չէ սա
Սա որպես մարդկանց առանձին տեսակ խիստ զգայուն մարդը չէ։ Դա իր գրականությունն ունեցող այլ հասկացություն է, իսկ ութից մեկ սանդղակը անդամատոմս չէ։
08
Հետևողականություն
Որքան երկար է պահվում ջանքը մեկ առաջադրանքի վրա այն բանից հետո, երբ այն դադարել է հետաքրքիր լինել։
Լայն ընդգրկում
Ստորին ծայրը վաղ է անցնում ուրիշ բանի։ Ուշադրությունը գնում է այնտեղ, որտեղ գործը կենդանի է, ուստի սկսվում է շատ բան, իսկ վերջում ավարտվում է այն, ինչը դեռ նշանակություն ունի. մնացածը լուռ ընկնում է։
Տոկունություն
Վերին ծայրը մնում է։ Ծրագրի երրորդ շաբաթը նման է առաջինին, և գործը հասնում է վերջին։ Գինը արդեն ծախսվածի մեջ է. մնալն ավելի հեշտ է, քան ընդունելը, որ առաջադրանքն այլևս ժամանակի արժանի չէ։
Որտեղ է երևում
Երևում է ցանկացած բանի երրորդ շաբաթում, ոչ թե առաջինում։ Փորձությունը հետաքրքրությունը չէ, փորձությունը հարթ միջնամասն է։
Մոդելում
Չափվում և ցուցադրվում է, բայց չորս տոկոսի մաս չէ։
Ինչ չէ սա
Սա կամքի ուժ չէ և բարոյական հատկություն չէ։ Վաղ անցնելը թուլություն չէ, իսկ մնալը՝ առաքինություն. տարբեր աշխատանքներում դրանք տարբեր բան են արժենում։
Ցածր, միջին և բարձր
Ամեն սանդղակ ցուցադրվում է նույն երեք շերտերով, և շերտերը նույն բանն են նշանակում արդյունքի ամեն տեղում։
Ցածր՝ 30-ից ցածր
Միջին՝ 30-ից 70
Բարձր՝ 70-ից բարձր
Ցածր՝ 30-ից ցածր
Հատկությունն արտահայտված է ստորին ծայրում։ Սա բևեռ է, ոչ թե պակաս. վերևի սյունը՝ կարդացված որպես կայուն գիծ, այլ ոչ թե ինչ-որ բանի բացակայություն։
Միջին՝ 30-ից 70
Ամենալայն շերտը և ամենահաճախ հանդիպող տեղը։ Հատկությունը ձեզ ոչ մի կողմ չի քաշում, և սա տեղեկություն է ձեր մասին, ոչ թե բաց չափման մեջ։
Բարձր՝ 70-ից բարձր
Հատկությունն արտահայտված է վերին ծայրում։ Դա ասում է, որ գիծը ձեր մեջ հեշտ է նկատվում, և չի ասում, որ այն լավն է։
Ձեր սեփական մակարդակի իմաստը ձեզ համար, ձեր սեփական կյանքի ոլորտներում, այն մասն է, որ գալիս է վճարովի վերլուծության հետ. գրադարանը կարդում է բոլոր ութ սանդղակները ձեր մակարդակների վրա։ Այս էջը դիտավորյալ մյուս կեսն է, բոլորի համար նույնը, որպեսզի սանդղակները հասկանալի լինեն առանց որևէ բան գնելու։
Երեք քայլ, որ գծապատկերի անունը դարձնում է բան, որի հետ կարելի է աշխատել։
01
Հետևեք մեկ սանդղակի երեք օր
Վերցրեք այն, որն ամենաանհարմար ձևով է ձեզ նկարագրում, և փնտրեք սովորական իրավիճակներում։ Էջի վրա համաձայնվելը քիչ է կշռում, երեքշաբթի ցերեկը դա բռնելը՝ շատ։
02
Ուղղեք միջավայրը գծից առաջ
Բարձր ընթացքին դանդաղ վերադարձի հետ պետք չէ ավելի արագ վերականգնում։ Պետք է շաբաթում ավելի քիչ կտրուկ մեկնարկ։ Գրեթե ամեն դժվար զույգ ավելի էժան է լուծվում օրացույցում, քան ինքդ քո մեջ։
03
Բևեռի անունը բարձրաձայն ասեք մեկ մարդու
Աշխատանքի շփումների մեծ մասը նույն սանդղակի վրա տարբեր մակարդակների երկու մարդ են, և ամեն մեկը կարծում է, որ մյուսը դիտավորյալ է դժվարացնում։ Սանդղակն այդ տարբերությանը տալիս է անուն, որը մեղադրանք չէ։
Երեք սահման, որ ճիշտ է այս էջի ամեն սանդղակի համար։
Դրանք ընդունակություն չեն չափում
Ամեն սանդղակ նկարագրում է վարքի ձևը, ոչ թե դրա առաստաղը։ Այս ութից յուրաքանչյուրի երկու ծայրերի մարդիկ ցանկացած գործ լավ են անում՝ իրենց համար տարբեր գնով։
Դրանք կլինիկական չեն
Ութից ոչ մեկը ախտանշան չէ, և դրանցից որևէ մեկի ոչ մի մակարդակ հիվանդություն չէ։ Եթե կյանքում որևէ բան վերահսկողությունից դուրս է զգացվում, հարցաշարը դրա գործիքը չէ։
Դրանք չեն կանխագուշակում առանձին պահ
Սանդղակը նկարագրում է հակումը շատ օրերի կտրվածքով։ Ցանկացած առանձին երեկո կարող է ձեր մակարդակին հակառակ երևալ, և սա սովորական բան է, ոչ թե հակասություն։
Հաճախակի հարցեր
01
Ինչու՞ ութ սանդղակ, ոչ թե հինգ՝ ինչպես հայտնի մոդելում։
Որովհետև չորս խառնվածքները կառուցված են հենց այս ութից, և բանաձևին պետք է դրանցից ուղիղ վեցը։ Մյուս հայտնի մոդելը պատասխանում է այլ հարցի և կառուցվել է այլ նպատակով։ Մենք մեր թվերը նրա թվերի չենք վերածում և չենք պնդում, որ դրանք համընկնում են։
02
Ո՞ր սանդղակն է ամենակարևորը։
Այն, որը ձեր սեփական արդյունքում ամենահեռու է միջինից, ինչն էլ որ լինի։ Հենց այդ հատկությունն են ուրիշներն առաջինը նկատում ձեր մեջ, և հենց այն է ամենաթանկ նստում, երբ միջավայրը նրա դեմ է աշխատում։ Բոլորի համար ամենակարևոր սանդղակ գոյություն չունի։
03
Կարո՞ղ է սանդղակը փոխվել կյանքի ընթացքում։
Դանդաղ և ավելի քիչ, քան սպասվում է։ Մեկ տարվա տարբերությամբ երկու անցումների միջև մակարդակները տեղաշարժվում են մի քանի միավոր, իսկ ութի ձևը սովորաբար մնում է։ Ավելի մեծ ցատկերն արժանի են երկրորդ հայացքի պարզ պատճառով. հանգամանքների իրական փոփոխությունը և անսովոր շաբաթում պատասխանելը թվերում նույն տեսքն ունեն։
04
Ինչու՞ չափել ճկունությունն ու հետևողականությունը, եթե դրանք բանաձևում չեն։
Որովհետև դրանք բացատրում են շատ բան, ինչը չորս տոկոսը չի կարող։ Նույն առաջատար տիպն ու նույն բանաձևն ունեցող երկու մարդ կարող են այս երկուսում լիովին տարբերվել, և տարբերությունը երևում է նրանում, թե ինչպես են գործն ավարտին հասցնում և ինչպես են տանում փոխված ծրագիրը։ Դրանք ցույց տալն ու նրանց տեղի մասին ազնիվ լինելն ավելի լավ է, քան թաքցնելը կամ ձևացնելը, թե դրանք սնում են տիպերը։
05
Որտե՞ղ տեսնեմ իմ մակարդակը յուրաքանչյուր սանդղակի վրա։
Ձեր արդյունքում, անվճար, հենց բանաձևի տակ. բոլոր ութը՝ մակարդակներով և բևեռների անուններով, գումարած՝ ինչն է առանձնանում և ինչը հակասում։ Վճարովի վերլուծությունն ավելացնում է յուրաքանչյուր մակարդակի ընթերցումը ձեր կյանքի համար, ոչ թե նոր չափումներ։
Ձեր սեփական ութ թիվը մոտ քսան րոպե է
Վերևի ամեն ինչը նույնն է բոլորի համար։ Այն, ինչին դա կիրառվում է, նույնը չէ. մեկ մարդու ութ մակարդակ և դրանցից վեցից կառուցված բանաձև։ Արդյունքն անվճար է։